BPA商赛组别如何设置?四大维度谈一谈如何规划你的BPA商赛?

随着商业教育的重要性越来越凸显,商业类比赛成了许多高中生展示才华、积累经验的热门选择。其中,BPA商业全能挑战赛因其含金量高、难度适中而备受关注。它不仅是美国三大顶尖商业学术活动之一,而且特别适合6-12年级的学生参与。

组别设置

BPA个人参赛——客观组别

9-12年级、个人参赛、考察80道客观题测评

BPA组队参赛——主观组别

案例分析(提交案例分析视频)

BPA ML组 中级赛

G6-G9年级:3-4人一队

BPA S组 高级赛

G9-G12年级:3-4人一队

BPA备考建议

1.个人兴趣与专长

在选择BPA参赛组别之前,首先要明确自己最感兴趣的商业领域。是市场营销、商业管理、财务会计还是信息技术?深入探索这些领域,找到自己的热情所在,并结合自身的专长进行选择。这样,在备考过程中你会更有动力,也更容易在比赛中脱颖而出。

2.竞赛形式偏好

BPA竞赛主要分为案例分析(主观题)和个人测评(客观题)两大类。你需要根据自己的偏好来选择:

喜欢团队合作:如果你享受与队友共同探讨问题、寻找解决方案的过程,那么案例分析组别会更适合你。在这个组别中,你将有机会与队友协作,共同完成复杂的商业案例分析。

独立工作倾向:如果你更喜欢独立思考、展示个人知识和技能,那么个人测评组别将是更好的选择。这个组别更注重个人对商业知识的掌握和应用能力。

3.年级与学业水平

BPA竞赛设有不同的组别,分别针对不同年级的学生:

初中组别(BPA ML):面向G6-G9学生,适合初中阶段的学生参加。

高中组别(BPA S):面向G9-G12学生,适合高中阶段的学生挑战。

请根据自己的年级和学业水平选择合适的组别。这将有助于你在比赛中找到与自己实力相当的对手,从而更好地展现自己的能力。

4.职业规划与大学申请

参加BPA竞赛不仅是为了锻炼自己的商业思维和技能,还可以为未来的职业规划和大学申请增添亮点。以下是一些建议:

与职业目标相关:选择与你未来职业目标相关的组别参赛。例如,如果你计划成为一名市场营销经理,那么选择市场营销相关的案例分析组别将更有助于你的职业发展。

大学申请亮点:在申请大学时,参加BPA竞赛并取得好成绩可以成为你申请材料中的亮点。特别是在商科、管理、经济等领域,BPA竞赛的成绩将有助于提升你的竞争力。

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BPA商赛参赛对象要求&参赛知识水平说明!BPA竞赛值得推荐的五个理由!

BPA由美国教育部(USED)和生涯规划教育协会(CTSO)官方认证,并获得了中学校长联盟(NASSP)的推荐。这一国际赛事已走过了50余年的历史,每年吸引着超过45000名学生参赛,参与者不仅能够提升自己的商业技能,还有机会获得来自微软、惠普、希尔顿等全球知名企业的认可与实习机会。

参赛对象要求:

客观个人组别:9-12年级在校学生。

主观团队组别:6-12年级在校学生,可跨地区、跨学校、跨年级组队,3-4人一组(其中6-9年级为ML组别,9-12年级为S组别)。

参赛知识水平:

客观个人组:具备一定的商业基础知识,如市场营销和商业管理相关理论。

主观团队组别:备团队合作能力、商业案例分析能力及演讲表达能力。

为什么建议参加BPA竞赛?

1.官方权威

BPA竞赛获得了美国教育部和生涯规划教育协会的官方认证,这意味着该竞赛在教育界享有很高的权威性和认可度。中学校长联盟也推荐这项竞赛,进一步证明其在教育领域的地位。

2.全球影响力

BPA作为一项重要的商业管理、财务会计、信息技术等领域的竞赛,是“美国商赛三巨头”之一,这表明它在全球范围内具有领先地位和广泛的认可度。

3.历史与规模

BPA自1966年成立以来,已经在全球范围内发展了超过1800个认证社团。每年新增参赛人数超过45000人,这反映了BPA具有广泛的参与度和影响力。

4.获奖率

在中国地区,根据数据显示,中国站初选站的获奖率可达60%,而全球站的晋级率超过25%。这样的高获奖率使得BPA成为提升个人简历的一个有力途径,对于那些希望通过参加高水平竞赛来增强竞争力的学生而言尤为有益。

5.跨学科融合

BPA竞赛不仅仅局限于商科专业,还包括视觉艺术、计算机技术、人文社科等多个领域的内容。这种跨学科的融合为非商科专业的学生提供了展示才能的机会,也为他们提供了一个多元化的学习和发展平台。

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参加BPA竞赛报名流程了解一下!BPA竞赛获奖难吗?

作为一项专业性强且参与门槛较低的比赛,BPA面向所有热爱商业领域的学生,尤其适合那些没有基础的参赛者。即使你是商科小白,也能在短时间内通过BPA的学习和准备获得实质性的进步。

参加BPA竞赛报名流程如下:

1.注册登录:

访问BPA竞赛官网注册并登录账户。

2.选择参赛组别与科目:

   - 根据自身的年级和兴趣选择合适的组别。

   - BPA竞赛通常分为初中组别(BPA ML)和高中组别(BPA S)。

   - 选择你最擅长或最感兴趣的商业领域作为参赛科目。

3.报名缴费:

   - 在规定的报名时间内完成报名并缴纳相关费用。

   - 初选站报名费用为598元/人。

4.准备与研习:

   - 根据所选组别和科目,准备相应的知识学习和案例研究。

   - 客观个人组别需要熟悉商业基础知识,并进行模拟测评。

   - 主观团队组别则需要共同研究商业案例,制定商业计划,并准备演讲视频。

5.提交作品:

   - 客观个人组别在规定时间内完成线上客观题测评。

   - 主观团队组别在规定时间内提交案例分析视频(由队长统一提交)。

6.等待评审与结果:

   - 提交作品后,等待官方评审团进行评审。

   - 评审结果将通过官方渠道公布,包括获奖名单和奖项颁发

BPA竞赛获奖难吗?

BPA商赛难度低,非常适合普通学生和初次参加商赛的同学参加。

1.参赛形式简单:

   - 相比于其他商业竞赛如沃顿商赛需要进行长达10周的模拟投资,并提交两份投资报告,BPA竞赛的参赛形式更为简单。

   - BPA三人团队只需要提交一份10分钟的展示视频即可参赛,这大大降低了参赛的门槛。

2.历史与认知度:

   - BPA在美国有着超过60年的悠久历史,并享有“美国商赛三巨头”的美誉。

   - 然而在国内,BPA的历史相对较短,大约只有不到3年的时间,因此对于中国高中生来说,BPA竞赛可能还不是很熟悉。

   - 这意味着目前参与BPA的人数相对较少,从而提高了获奖的机会。

3.高获奖率:

   - 根据统计数据,BPA中国站初选站的获奖率可达60%,这意味着大多数参赛者都有机会获得奖项。

   - 全球站的晋级率也超过25%,这表明进入更高阶段的竞争相对容易。

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BPA竞赛客观组别备考难点剖析!BPA竞赛有四大晋级方式!

BPA商业全能挑战赛,无疑是热爱商业的高中生们一个不可多得的机会。随着竞赛影响力的不断提升,越来越多的国际生和国内学生开始关注并参与这一赛事。

BPA竞赛客观组别备考难点

1.考察广而细的选择题:

BPA客观题考试中的选择题选项涉及的知识点广泛而细致。许多学生在日常学习中缺乏选择题的训练,尤其是对于IB和A-level Business课程来说,通常较少涉及选择题形式的练习。

即便学生能够理解单独的知识点,但在面对BPA选择题时仍可能遇到挑战。

2.“超纲”的知识点:

BPA竞赛中会出现一些“超纲”的内容,这些内容可能不在日常课程的教学大纲内。例如,与IB Business课程相比,BPA竞赛可能会涉及更细致的市场管理模型(Strategic Management)的考察。

此外,还可能包括对各种法律(如合同法)的介绍,这些都是日常课程中较少涉及的内容。

3.不熟悉的出题方式:

即便是与日常课程重合的知识点,BPA的出题方式和考察思路也可能与日常练习有所不同。学生需要通过大量的练习来逐渐适应这种差异,并学会如何在考试中正确地应对这些题目。

BPA竞赛晋级方式

直接进阶:

在各个区域比赛中,各组别中排名前20%的团队或个人可以直接晋级到下一阶段的比赛。

二轮进阶:

   - 对于未能通过第一轮直接晋级的团队或个人,将在全国范围内再次进行排名。

   - 排名前20%的团队或个人可以获得第二次晋级的机会。

直通卡进阶:

   - 根据学校参与的学生数量,按照每3支队伍中有1支队伍可以获得直通卡的规则,给予相应的直通卡名额。

   - 这意味着学校参与度越高,获得直通卡晋级的机会也就越大。

候补晋级:

   - 对于既没有通过直接进阶也没有通过直通卡晋级的同学,可以向组委会提交一份Motivation Letter(动机信)来申请候补席位。

   - Motivation Letter应当详细阐述为什么你认为自己适合晋级,以及你将如何利用这次机会来展现自己的能力。

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2024-2025赛季BPA竞赛时间轴请查收!BPA商赛含金量高不高?

如果你是6-12年级的学生,并且希望未来在商科领域有所建树,那么BPA就是你不容错过的竞赛选择。它将为你打开通往未来商业世界的大门,帮助你在竞争中脱颖而出。

BPA竞赛时间轴

报名时间:2024年9月中旬-12月初

初选站:2025年1月初

中国站:2025年3月初

全球站:2025年5月中旬

关于BPA官方组委会——

自1966年成立以来,BPA在全球已拥有1800多个社团,每年新增45000名参与学生。BPA将提供国际公认的商科教育标准及领导力培养路径来赋能商业和信息技术教育,并与数十家国际500强企业合作。积极参与BPA学术及教研活动的学校及教练均可获得BPA官方认证。

BPA商赛含金量

商业知识与技能的全面提升

BPA商赛涵盖了商业管理、经济学、金融学、市场营销等商业综合知识,以及视觉艺术、计算机科学、信息技术等商业专业技能。这种多元化的学习路径有助于学生在多个领域获得全面的商业知识和技能。同时,BPA还通过客观题测评、文书报告、商业案例分析、商业演讲等多种挑战形式,让学生在实践中运用所学知识,加深对商业运作的理解。

助力名校申请

BPA的考察内容对标企业界专业证书,如微软专业应用技术国际认证(MTA),这为学生申请名校提供了有力的学术和专业支持。此外,参与BPA能够展现学生的个性、差异化、商业潜能、领导力、团队合作能力以及社会责任感,这些都是国外名校招生时看重的因素。许多学生通过BPA比赛在申请中体现了这些方面的特性,并成功获得顶级商学院的录取。

综合素质提升

BPA的火炬计划旨在提升学生的专业精神和领导能力,帮助他们做好未来职业规划。学生可以通过参与学术知识、领导力、社会服务等方面的素质扩展活动,全面提升自己的综合素养。这种综合素质的提升不仅有助于学生在商赛中取得好成绩,还将对他们未来的职业生涯产生积极影响。

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BPA商赛主观组和客观组晋级规则说明!高中生参加参加BPA商赛能够收获什么?

BPA商科竞赛是一个适合入门级别学生的国际商赛,含金量高,难度适中。通过BPA竞赛,学生可以沉浸式体验设计,拓宽视野,走出课本,获得宝贵的实践经验。

主观组别晋级规则

直接进阶:各区域中,各组别前20%的团队可直接进阶

二轮进阶:针对未能直接进阶的团队,全国范围前20%的团队可获进阶

直通卡进阶:满足直通卡使用规则下,根据学校参与学生数量按队伍数3:1给到对应直通卡晋级名额

候补晋级:成绩与直通卡都未进阶的同学可向组委会提交Motivation Letter申请候补席位

客观组别晋级规则

直接进阶:各区域中,各组别前20%的个人可直接进阶

二轮进阶:针对未能直接进阶的个人,全国范围前20%的个人可获进阶

直通卡进阶:满足直通卡使用规则下,根据学校参与学生数量按人头数3:1给到对应直通卡晋级名额

候补晋级:成绩与直通卡都未进阶的同学可向组委会提交Motivation Letter申请候补席位

高中生参加参加BPA商赛能够收获什么?

1.提升申请材料的竞争力

获奖经历:BPA商赛的获奖经历可以在大学申请材料中突出显示,证明你在商业和技术领域的卓越能力。

个人陈述亮点:参与BPA商赛的经历可以成为个人陈述中的亮点,展示你对某一领域的兴趣、激情和成就。

2.发展关键技能

领导能力:通过参与BPA的团队项目和担任领导角色,可以展示你的领导能力。

专业技能:BPA商赛涵盖财务管理、信息技术、市场营销等多个领域,通过参与这些项目,你可以展示自己在专业领域的技能和知识。

3.获得推荐信

指导老师或BPA项目的指导人员可以为参赛者撰写有力的推荐信,这些推荐信会详细描述参赛者在竞赛中的表现和能力。

4.展示时间管理和自主学习能力

时间管理:准备和参加BPA商赛需要良好的时间管理能力,能够在学术、竞赛和其他活动之间平衡。

自主学习:竞赛过程中涉及大量自学内容,展示参赛者的自主学习和研究能力。

5.拓展人脉和建立联系

参加BPA商赛可以让参赛者结识来自不同学校和背景的优秀学生,拓展他们的社交网络。

6.培养团队合作和沟通能力

BPA商赛中很多项目需要团队合作,展示参赛者的团队协作和领导能力。通过演讲、展示和团队项目,参赛者的沟通和表达能力得到了锻炼和提升。

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新手商赛天花板!BPA竞赛获奖难度主要是这五点!

BPA商业全能挑战赛是一项专为6-12年级学生设计的商科学术活动,受到藤校青睐,晋级机会较高。被誉为"美国三大商赛"之一的BPA商业全能挑战赛在全球范围内广受认可,相较于沃顿商赛和FBLA等商赛,难度相对较低,特别适合初涉商赛领域的学生参与。

BPA赛事说明

报名时间:2024年9月中旬-12月初

初选站:2025年1月

中国站:2025年3月

全球站:2025年5月

比赛形式:

客观题组: 个人参赛,线上完成80道客观题测评;

主观题组:3-4人组队撰写提交商业报告,提交10分钟的展示视频。

BPA竞赛获奖难度

一、知识深度与广度的考验

广泛学习:参赛者需要广泛涉猎商务领域的各个方向,包括会计、金融、市场营销、公共演讲和数字通信等。

行业洞察:不仅要掌握基础知识,还需要紧跟行业发展动态,了解最新的商业趋势和最佳实践。

二、实践能力与创新思维的较量

实践应用:参赛者需要将理论知识转化为实际操作能力,能够在案例分析、商业计划书编写等环节中展现批判性思维和创新能力。

解决复杂问题:能够灵活运用所学知识解决实际问题,展现解决问题的能力。

三、沟通与团队协作的磨砺

有效沟通:培养良好的沟通技巧,能够清晰、准确地表达自己的观点。

团队合作:建立信任,明确分工,协调一致,展现出高效的团队协作能力。

四、时间管理与压力应对的挑战

合理规划时间:学会合理规划时间,平衡学业与竞赛准备。

应对高压环境:保持冷静,在高压环境下仍能发挥出高水平的表现。

五、国际化视野与文化适应性

国际视野:了解不同文化背景下的商务习惯和礼仪,具备国际化的视野。

跨文化交流:能够与来自世界各地的参赛者有效沟通,赢得国际评委的青睐。

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BPA竞赛组别怎么区分?备考BPA商赛该如何准备?

历经60多年的发展,BPA竞赛已与10多个世界知名企业建立合作关系。每年参与BPA竞赛的学生人数超过40000人,为6-12年级学生提供了一个卓越的国际商科竞赛平台。

BPA竞赛组别区分

BPA竞赛分为两个主要组别:客观组别和主观组别。

客观组别

参加资格:9-12年级在校学生。

考核形式:个人参与,线上完成80道客观题测评。

考核内容:分为市场营销和商业管理两个方向,学生可选择其中一个方向参与。内容涵盖品牌营销、市场细分、广告媒体、电子商务以及跨国商业运营知识、人力资源管理、企业财务管理、管理决策优化等。

比赛规则:测评时间为60分钟,每题5分,总分400分。回答正确得5分,回答错误或不回答不得分也不扣分。

主观组别

参加资格:6-12年级在校学生,3-4人一组(其中6-9年级为ML组别,9-12年级为S组别)。

考核形式:团队提交案例分析视频。

考核内容:根据官方发布的商业案例,团队制定商业计划并通过演讲视频展示分析调研成果。

比赛规则:初选站由北大汇丰创新创业中心联合共创,选取紧跟时代热点、贴近学生生活的商业主题。

BPA商赛备考建议

1.个人兴趣与专长

选择领域:考虑你最感兴趣的商业领域,如市场营销、商业管理、财务会计或信息技术。

发挥优势:选择你最有热情和专长的领域,这样可以在准备过程中更有动力,也更有可能表现出色。

2.竞赛形式偏好

案例分析(主观题):如果你喜欢团队合作,享受与队友共同解决问题的过程,那么可以选择案例分析类型的竞赛。

个人测评(客观题):如果你更倾向于独立工作,喜欢展示个人知识和技能,个人测评会是更好的选择。

3.年级与学业水平

初中组别(BPA ML):面向G6-G9学生。

高中组别(BPA S):面向G9-G12学生。

选择与你当前年级相匹配的组别,这样可以更好地与其他同龄人竞争。

4.职业规划与大学申请

职业目标:如果你计划将来在商业领域深造或就业,选择与你未来职业目标相关的组别会更有助于你的长期规划。

大学申请:参加BPA竞赛并取得好成绩可以成为你申请材料中的亮点,特别是在商科、管理、经济等领域。

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BPA商赛报名时间确定了吗?BPA商赛有什么特点?

BPA商业全能挑战赛是一项备受认可的中学生商科学术活动,受藤校青睐,晋级率高,是商赛新手的理想选择之一。

BPA商赛规则

参赛对象:

实战组别(主观):6-12年级在校学生

学术组别(客观):9-12年级在校学生

赛组划分:

BPA ML 初中商业全能挑战

BPA S 高中商业全能挑战

赛组选择:

6-12年级:团队参与(3-4人/队)

9-12年级:个人参与

报名时间:

考试时间:2024-2025赛季的时间安排还未出,(参考今年比赛时间)

初级站研习阶段:2024年01月01日

中国站研习阶段:2024年03月

全球站研习阶段:2024年5月10日-5月14日(美国时间)

BPA商赛特点

1.含金量高

BPA作为一个国际性的商科竞赛,其认可度和含金量在业界和学术界都是相当高的。根据往年BPA官方全球站选手offer数据,晋级到BPA全球站并取得优异成绩,将极大地提升你被牛津、哈佛、新加坡国立、伦敦大学学院等世界顶尖学府录取的机会。这些学校在招生时非常看重学生的综合素质和潜力,而BPA的奖项正是对这些素质和潜力的有力证明。

2.难度低,适合普通学生

与沃顿商赛、FBLA等其他主流商科竞赛相比,BPA的难度相对较低。这并不意味着BPA缺乏挑战性,而是说它的参赛门槛相对较低,更适合普通学生参与。通过参加BPA,学生可以在相对轻松的氛围中锻炼自己的商业素养和团队协作能力。

例如,沃顿商赛需要进行长达10周的模拟投资并提交两份详尽的投资报告,而FBLA则包含了十大比赛项目,涉及面广且复杂。相比之下,BPA三人团队赛只需要提交一份10分钟的展示视频即可参加,这大大降低了参赛的难度和准备工作的复杂性。

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一文看懂BPA竞赛中客观&主观组别异同点!附BPA独家备赛资料

随着全球经济一体化的发展,企业愈发重视具备多元背景和实际操作经验的人才。BPA商业全能挑战赛作为一个重要的平台,正是年轻人实现梦想的起点,帮助他们链接真实商业世界与学术界的菁英网络。

BPA竞赛的组别设置为学生提供了多样化的参与方式,使得不同背景和能力的学生都能找到适合自己的参赛形式。

BPA竞赛中客观组别和主观组别异同点

相同点

  1. 目标一致:

无论是客观组别还是主观组别,BPA竞赛的核心目标都是培养学生的商业素养和职业技能,为他们未来的学习和职业发展打下基础。

  1. 参赛年级:

虽然两个组别的主要参赛年级有所不同,但它们都面向中学生开放,涵盖了广泛的年龄段。

  1. 团队合作:

尽管客观组别是个人赛,但BPA竞赛整体上非常重视团队协作能力,主观组别则强调团队合作的重要性,体现了团队在商业环境中的关键作用。

不同点

  1. 参与方式:

   - 客观组别:个人参赛,选手需要完成客观题测评。

   - 主观组别:团队参赛(3-4人),选手需要共同完成案例分析。

  1. 测评内容:

   - 客观组别:侧重于考查个人的商业知识和技能,主要关注理论知识的掌握。

   - 主观组别:着重于团队的合作能力、案例分析能力以及商业方案的制定,强调实际应用。

  1. 测评形式:

   - 客观组别:通过个人答题的方式进行测评,通常包括选择题、填空题等。

   - 主观组别:需要提交案例分析报告,并进行10分钟的视频展示,展示团队的分析过程和解决方案。

  1. 参赛年级:

   - 客观组别:主要面向9-12年级的学生,适合更高年级的学生。

   - 主观组别:面向6-12年级的学生,允许更低年级的学生参与。

  1. 测评能力:

   - 客观组别:主要考查个人的商业知识和技能,评估选手的理论基础。

   - 主观组别:考查团队成员的分工合作能力,以及从不同商业角色的视角出发分析问题的能力,强调综合能力的运用。

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