BPA商赛有哪些比赛环节?组队规则是怎样的?BPA适配哪些国际生?

BPA(现称 CBPA - China Business Professionals of America)是由美国教育部认证的全球顶尖中学生商业竞赛,致力于培养学生的商业思维、团队协作与实践能力。作为“美国三大商赛”之一,CBPA不仅面向商科学生,更成为跨学科、综合性人才展示实力的重要平台。

一、BPA比赛环节详解

1. 客观组别:商业基础能力测评

项目 内容
比赛形式 线上个人测评
考试时长 60分钟
题量与分值 80道选择题,满分400分(每题5分)
考察内容 商业基础知识、市场营销、商业管理、经济学原理、财务基础、IT与商业融合等
能力要求 快速阅读、逻辑判断、知识广度

备考建议

系统学习商业通识课程(如Khan Academy商业模块)

刷往届模拟题,熟悉题型与节奏

掌握常见术语:SWOT、PEST、4P营销理论、ROI、现金流等

2. 主观组别:团队商业路演测评

项目 内容
比赛形式 团队合作完成商业方案并进行展示
团队人数 3-4人(可跨校、跨年级)
核心任务 针对年度主题案例进行深度分析

从消费者、企业、投资者等多角色视角出发

设计创新、可行的商业解决方案

提交成果 商业计划PPT(建议10-15页)

10分钟演讲视频(由队长统一提交)

评分维度 创新性、可行性、逻辑性、表达力、团队协作

成功关键

方案要有“小切口+强落地”特点

演讲需自然流畅,避免照本宣科

PPT设计简洁专业,数据可视化清晰

二、BPA组队规则与组别设置

组队规则

自由组队:可跨校、跨年级、跨地区组队

唯一归属:每位学生仅可加入一个队伍

队长职责:负责最终作品提交

团队归属学校:跨校组队需在Bloom平台指定“荣誉归属校”

更改限制

报名截止前可修改队员

一旦点击“确定完成组队”,不可更改

每人仅有一次更改组别的机会

违规处理:组委会有权取消违反规则团队的所有成绩

组别设置:按年级分层,精准适配

组别 适用年级 特点与任务侧重
ML 组(Middle & Lower) 6–9年级 任务相对基础

聚焦商业基础知识应用

S 组(Senior) 9–12年级 细分为两个子组:

S-Pre(高中双语组):适合双语能力强的学生,中英结合表达

S-Classic(高中经典组):高阶案例分析,强调深度与创新

新增自定义主题通道:“Amplify Your Impact”

提示:9年级学生可根据能力选择ML或S组,建议能力强的直接挑战S组。

三、BPA适配哪些国际生?

1.商科及交叉领域潜力股

适合专业方向

商业管理、金融、市场营销、创业学、商业分析、数字经济等

核心优势

覆盖全链路商业知识(市场调研、商业模式、财务预测)

新增“自定义主题”鼓励“商业+科技”“商业+公益”等跨界探索

提前衔接大学商科项目学习模式

典型表现

对“它经济”“银发经济”“AI+商业”有浓厚兴趣

希望通过项目实践验证商业构想

2.实践型 “综合能力选手”

适合学生类型

擅长团队协作、逻辑拆解、公开表达

有产品设计、数据分析、市场调研经验

喜欢动手做项目,而非纯理论学习

竞赛价值

全程模拟真实商业项目流程: 问题发现 → 市场调研 → 方案设计 → 财务建模 → 路演展示

极大提升PPT制作、演讲表达、时间管理等软实力

推荐角色分工

市场调研:文科/心理学背景

财务建模:数学/经济背景

技术实现:IT/编程背景

演讲展示:英语/辩论背景

3.低龄商赛选手

适合人群:6–9年级、商科零基础的国际生

专属通道ML组别

独特优势

中文作答,无语言压力

主题贴近生活(如“宠物消费”),易于理解

任务设计注重趣味性与参与感

成长价值

建立初步商业思维框架(成本、利润、用户需求)

培养团队协作意识与项目执行能力

为未来参加高阶商赛打下基础

4.目标留学申请

目标人群:9–12年级计划申请美本/英本的学生

含金量体现

全球站晋级率超25%,高于多数竞赛,但奖项仍具稀缺性

获奖证书受G5、藤校、Top 30名校广泛认可

晋级经历可写入Common App、UC系统、文书与简历

申请价值

展示领导力、创新力、执行力三位一体

提供高质量文书素材(如“我如何设计一个宠物心理健康服务”)

在商科、社科、交叉学科申请中形成差异化优势

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